С уважением: Историк.RU (об авторе)

Заказать курс или услуги репетитора

Каталог материалов

• - Терминология
• - На что обратить внимание при подготовке к ЕГЭ (рекомендации ФИПИ)

• - Типология обществ: Традиционное, индустриальное и постриндустриальное общества
• - Роль массовой коммуникации в современном обществе

• - "Сравнительная характеристика традиционного, индустриального и постиндустриального обществ"

• - Типы общества. Обществознание 10 класс. Онлайн-Школа с 1 по 11 класс
• - Типы обществ. Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»
• - Интервью с миллениалом
• - Многовариантность общественного развития типы обществ (ГБУ ЦОКО ЧР. Цикл уроков в рамках регионального проекта «Я сдам ЕГЭ. Обществознание»)
• - Новые темы ЕГЭ-2024: Человек и общество - теория и практика (А. Динаев)

• - Задание на выбор верных позиций из списка
• - Задание на составление сложного плана.



Базовые знания

Терминология

Для просмотра определения обществоведческого понятия, нажмите на него. Чтобы закрыть значение обществоведческого понятия нажмите на него повторно.




традиционное общество

— общество, в котором преобладает сельское хозяйство, натуральное хозяйство, а также сословная иерархия и традиционный уклад жизни.

индустриальное общество

— общество, которое характеризуется преобладанием промышленности, товарного хозяйства, а также гибкими и динамичными социальными структурами.

постиндустриальное (информационное) общество

— современный этап общественного развития, характеризующийся становлением глобальной экономики, в которой определяющую роль играют информационные технологии, и развитым гражданским обществом, открытым для глобальных процессов.

массовая коммуникация

— это процесс передачи и обмена информацией через средства массовой информации (пресса, радио, телевидение, компьютерная техника и др.) широким слоям населения с целью воздействия на мнения, оценки и поведение людей.



На что обратить внимание при подготовке к ЕГЭ (рекомендации ФИПИ)


Характеризовать
- типы обществ, особенности, функции и виды массовой коммуникации в современном обществе
Уметь составлять сложный план по темам
«Многовариантность общественного развития (типы обществ)»
Вернуться к каталогу материалов


Лекции

Типология обществ: Традиционное, индустриальное и постриндустриальное общества

В современной науке существует множество типологий обществ, в основе которых лежат различные характеристики. Перечислим наиболее распространенные в научной литературе основания, используемые для типологизации обществ:
- эволюционное (первобытное, античное, аграрное, индустриальное, информационное общества);
- цивилизационное (дикость, варварство, цивилизация);
- формационное — по способу производства и обмена (первобытное, рабовладельческое, феодальное, азиатское, капиталистическое, коммунистическое). Термин «общественно-экономическая формация» ввели К. Маркс и Ф. Энгельс. Согласно формационному подходу, человечество в своем развитии проходит ряд стадий (формаций), каждая из которых отличается свои базисом (совокупность экономических отношений) и соответствующей надстройкой (совокупность политических, правовых, религиозных и других отношений). Каждой формации свойственны определённая основная форма собственности и ведущий класс, господствующий как в экономике, так и в политике;
- открытые и закрытые общества;
- по наличию или отсутствию письменности (бесписьменные, письменные общества);
- по особенностям властных структур (догосударственные и государственные общества);
- по степени стабильности (равновесные и неравновесные).
- по уровню развития: отсталые, развивающиеся, развитые.
Наиболее устойчивой в современной социологии считается типология, основанная на выделении традиционного, индустриального и постиндустриального обществ.
Традиционное общество
(его еще называют простым и аграрным) — это общество с аграрным укладом, малоподвижными структурами и способом социокультурной регуляции, основанном на традициях (традиционное общество). Поведение индивидов в нем строго контролируется, регламентируется обычаями и нормами традиционного поведения, устоявшимися социальными институтами, среди которых важнейшим будут семья, община. Отвергаются попытки любых социальных преобразований, нововведений. Для него характерны низкие темпы развития, производства. Важным для этого типа общества является устоявшаяся социальная солидарность, что установил еще Дюркгейм, изучая общество австралийских аборигенов. Традиционное общество характеризуется естественным разделением и специализацией труда (преимущественно по половозрастному признаку), персонализацией межличностного общения (непосредственно индивидов, а не должностных или статусных лиц), неформальным регулированием взаимодействий (нормами неписаных законов религии и нравственности), связанностью членов отношениями родства (семейным типом организации общности), примитивной системой управления общностью (наследственной властью, правлением старейшин).
Индустриальное общество
Индустриальная эпоха (эпоха индустриальных обществ) началась с развития капиталистических предприятий и отношений в период распада феодального общества в некоторых странах Западной Европы: Голландии, Италии, Англии и других. Капиталистами были предприниматели, которые за свои деньги приобретали предметы, орудия, условия труда, нанимали работников и осуществляли производство материальных благ и услуг для продажи за деньги, для получения прибыли. Закончилась эта эпоха в середине XX века, с появлением элементов постиндустриальной (информационной) цивилизационной эпохи .Это тип организации социальной жизни, который сочетает свободу и интересы индивида с общими принципами, регулирующими их совместную деятельность. Для него характерны гибкость социальных структур, социальная мобильность, развитая система коммуникаций.
Технологическую основу индустриального общества составляют физический и умственный труд, новые источники энергии (электричество, двигатель внутреннего сгорания), машинное производство на промышленной (индустриальной) основе. Эти средства производства позволили резко увеличить количество и качество материальных благ для удовлетворения демосоциальных потребностей людей.
Социальная система индустриального общества характеризуется следующими элементами: ростом населения Земли, нуклеарной семьей, урбанизацией, усложнением социальной структуры, ростом социального неравенства, национализмом и классовой борьбой буржуа и пролетариев, загрязнением экологической сферы, превращением городов во все более неперигодные для жизни.
Для экономической системы характерны: индустриальный способ производства; капиталистическая собственность, развитие финансового капитала; господство крупных монополий — частных и государственных; рост эффективности общественного производства; появление мирового рынка; разделение общественного производства на три сектора (первичный — сельское хозяйство, вторичный — промышленность, третичный — услуги) при ведущей роли промышленного сектора; возникновение кризисов перепроизводства; борьба основных экономических классов (буржуазии и пролетариата).
Политическая система индустриального общества характеризуется: распадом империй и возникновением национальных государств; развитием права; разделением законодательной, исполнительной, судебной властей; всеобщим избирательным правом; формированием гражданского общества и массовой политической культуры. В городах возникает разрыв и конфликт между бюрократической, анонимной государственной властью и самоуправляемым, близким к интересам людей муниципалитетом.
Духовная система индустриального общества характеризуется реформацией церкви, развитием естествознания и технического знания, становлением массового образования, возникновением массовых СМИ и науки. Новая религия, философия Галилея, Бэкона, Декарта, естественные науки изменили духовный климат постреформационной Европы.
Постиндустриальное общество
В 1960-е гг. появляются концепции постиндустриального (информационного) общества (Д. Белл, А. Турен, Ю. Хабермас), вызванные резкими изменениями в экономике и культуре наиболее развитых стран. Ведущей в обществе признается роль знания и информации, компьютерных и автоматических устройств. Индивид, получивший необходимое образование, имеющий доступ к новейшей информации, получает преимущественные шансы продвижения по лестнице социальной иерархии. Основной целью человека в обществе становится творческий труд.
Отличительные черты постиндустриального общества:
-переход от производства товаров к экономике услуг;
-возвышение и господство высокообразованных профессионально-технических специалистов;
-главная роль теоретического знания как источника открытий и политических решений в обществе;
-контроль над техникой и возможность оценки последствий научно-технических нововведений;
-принятие решений на базе создания интеллектуальной технологии, а также с использованием так называемой информационной технологии.
- Негативной стороной постиндустриального общества выступает опасность усиления социального контроля со стороны государства, правящей элиты через доступ к информации и электронным средствам массовой информации и коммуникации над людьми и обществом в целом. Жизненный мир человеческого общества все сильнее подчиняется логике эффективности и инструментализма. Культура, в том числе традиционные ценности, разрушается под влиянием административного контроля, тяготеющего к стандартизации и унификации социальных отношений, социального поведения. Общество все больше подчиняется логике экономической жизни и бюрократическому мышлению.


Вернуться к каталогу материалов

Роль массовой коммуникации в современном обществе


Коммуникация – от лат communication «делаю общим, общаюсь»; слово имеет следующие значения:
- путь сообщения, связь одного места с другим;
- общение, передача информации от человека к человеку.
Массовая коммуникация – это процесс передачи и обмена информацией через средства массовой информации широким слоям населения с целью воздействия на мнения, оценки и поведение людей.
Особенности массовой коммуникации в современном обществе:
- общение больших социальных групп;
- использование технических средств;
- отсутствие контакта между коммуникантами;
- многоканальность и возможность выбора коммуникативных средств;
- быстрое распространение информации;
- выраженная социальная значимость информации;
- массовая, анонимная, разрозненная аудитория;
- является односторонней, так как обычно источник информации не получает обратной связи от аудитории;
- относительно небольшая потребительская стоимость получаемой информации;
- источниками коммуникации являются определённые институты и организации.
Массовая коммуникация выполняет следующие основные функции:
- информационная – информирование о происходящих событиях;
- пропагандистко-агитационная – формирование определённого общественного мнения; средства массовой коммуникации могут создавать и распространять определенные идеи, ценности и установки, которые влияют на восприятие и поведение людей. Они могут поддерживать или изменять общественные нормы, стереотипы и предубеждения;
- образовательная – предоставление доступа к образовательным программам, документальным фильмам, научным исследованиям и другим материалам, которые помогают людям расширить свои знания;
- воспитательная – нацеленность на формирование определённых моральных качеств людей (милосердия. патриотизма, гражданственности и др.);
- трансляционная – передача знаний, ценностей от одного поколения к другому, обеспечение преемственности между поколениями;
- развлекательная – фильмы, телешоу, музыка, игры и другие формы развлечения предлагают людям возможность отдохнуть, расслабиться и насладиться разнообразием культурных и развлекательных контентов, помогают людям снять стресс, улучшить настроение и провести время с удовольствием.
Виды средств массовой коммуникации.
- печать
- радио
- телевидение
- Интернет.
Средства массового воздействия:
- литература
- кино
- театр
- мюзиклы
- различные эстрадные шоу.
Технические средства коммуникации:
- телефон
- электронная почта.
Роль массовой коммуникации в современном обществе.
- Является быстрым и удобным средством передачи информации на большую аудиторию;
- влияет на мнения людей, помогает формировать определённую позицию общества на ту или иную проблему;
- способствует распространению культурных ценностей;
-предоставляет возможность высказывать свою точку зрения по общественным вопросам широкой аудитории, тем самым демонстрируя свободу слова, закреплённую в Конституции РФ
используя рекламу, способствует продвижению товаров и услуг, тем самым повышая эффективность экономики;
- способствует формированию устойчивых общественных групп: клубов по интересам, профессиональных сообществ, социальных групп, например, автолюбителей, студентов, волонтёров, а также политических партий, некоммерческих организаций и т.д.
- проникновение цифровой и электронной коммуникации в различные сферы общественной жизни значительно модернизирует мние процессы, например, электронная запись в больницу, электронный больничный, электронная регистрация бизнеса, электронное оформление и получение государственных услуг, электронное взаимодействие с органами власти, предприятиями и между ними.
В современном мире появляются проблемы, касающиеся массовой коммуникации:
- необходимость повышения требований к качеству передаваемой информации,
- усиление ответственности за распространяемую информацию, достоверность сведений и данных.


Вернуться к каталогу материалов

Схемы


"Сравнительная характеристика традиционного, индустриального и постиндустриального обществ"



?

?

?
Источник: Центр онлайн-обучения "Фоксфорд"
• Онлайн-школа с 5 по 11 класс
• специализированные курсы по подготовке к ЕГЭ, ГИА и олимпиадам
• Готовься к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам, подтягивай и углубляй свои знания по всем школьным предметам, не выходя из дома
• 



Вернуться к каталогу материалов



Видеоматериалы


Типы общества. Обществознание 10 класс. Онлайн-Школа с 1 по 11 класс


Источник: Обществознание 10 класс. Онлайн-Школа с 1 по 11 класс
Вернуться к каталогу материалов



Типы обществ. Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»




Центр онлайн-обучения "Фоксфорд"

• Онлайн-школа с 5 по 11 класс
• специализированные курсы по подготовке к ЕГЭ, ГИА и олимпиадам
• Готовься к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам, подтягивай и углубляй свои знания по всем школьным предметам, не выходя из дома
• 



Вернуться к каталогу материалов




Интервью с миллениалом.





Вернуться к каталогу материалов




Многовариантность общественного развития типы обществ (ГБУ ЦОКО ЧР. Цикл уроков в рамках регионального проекта «Я сдам ЕГЭ. Обществознание»)


Источник: (ГБУ ЦОКО ЧР. Цикл уроков в рамках регионального проекта «Я сдам ЕГЭ. Обществознание»)



Вернуться к каталогу материалов

Новые темы ЕГЭ-2024: Человек и общество - теория и практика (А. Динаев)


20 м. 30 с. – 25 м. 05 с.
Источник: ЕГЭ с Алиханом Динаевым | Обществознание



Вернуться к каталогу материалов

Проверь себя!

Задание на выбор верных позиций из списка




Назовите черты традиционного общества. Укажите все правильные ответы:



?


Ответ

124



Вернуться к каталогу материалов

Задание на составление сложного плана.


Составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Многовариантность общественного развития (типы обществ)». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых три или более детализированы в подпунктах.
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)


Ответ


Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Общество как динамичная система.
2. Типы обществ:
а) традиционное (аграрное);
б) индустриальное;
в) постиндустриальное (информационное).
3. Признаки традиционного общества:
а) низкая скорость социальных изменений;
б) низкий уровень мобильности;
в) высокий авторитет религии и традиций;
г) большая часть людей работает в сельском хозяйстве и т.д.
4. Признаки индустриального общества:
а) развитое фабричное производство;
б) появление массовой культуры;
в) значительная часть людей трудится в промышленности;
г) распространение индивидуализма и т.д.
5. Признаки постиндустриального (информационного) общества:
а) ключевым фактором производства становится информация;
б) компьютеризация;
в) появление интернета и других средств мгновенной связи;
г) большая часть населения работает в сфере услуг и т.д.
Внимание! Пункты 2, 3, 4, 5 раскрывают тему по существу.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана.




Вернуться к каталогу материалов