Услуги репетитора

Качественная, профессиональная подготовка к ОГЭ, ЕГЭ по истории и обществознанию, подготовка к урокам и олимпиадам по авторским методикам от финалиста Всероссийского конкурса "Учитель года", обладателя премии Президента РФ "Лучшие учителя России" Разработанные мной курсы представляют собой пошаговые инструкции, выполнение которых приводит к эффективному результату. Слушатели курсов получают все необходимые дидактические и методические материалы для успешного прохождения ГИА. Дистанционные занятия (Скайп) не уступают по качеству очным занятиям.
Заказать курс или услуги репетитора: WhatsApp, тел. 8(950)-794-21-89, e-mail: onlainrepetitor@gmail.com

С уважением: Историк.RU (об авторе)

Заказать курс или услуги репетитора

Обществознание. 6 класс

(Перейти к каталогу уроков)

Возрасты нашей жизни

Каждый из нас слышал слово «возраст». Что означает это понятие? Почему возраст связан не только с биологической, но и социальной природой человека? Какие изменения происходят с человеком в разные возрастные периоды?

Каталог материалов

Базовые знания

• - Что необходимо знать и уметь
• - Основные понятия

Презентации

• - "Возрасты нашей жизни"

Лекции и мнения

• - Возраст человека
• - Индивид, личность, индивидуальность

Видео и аудиоматериалы

• - Возрасты нашей жизни. Особенности подросткового возраста. РЭШ
• - Человек - личность. Обществознание 6 класс. Видеоурок 2. Обществознание 6 класс. Онлайн-Школа с 1 по 11 класс

Проверь себя!

• - Онлайн тестирование

Литература для самоподготовки

• - Учебники, учебные пособия, справочники, энциклопедии, задания, тесты




Базовые знания




Что необходимо знать и уметь


Знать понятия
- «возраст биологический и социальный», «индивид», «индивидуальность», «личность»
Уметь
- различать возрастные этапы человеческой жизни
- раскрывать на примерах особенности личности



Основные понятия


Возраст - это количество лет, которое прожил человек к определённому моменту.
Социальный возраст - показатель включённости индивида в систему социальных отношений, набор социальных ролей индивида, которые он способен выполнять в том или ином возрасте.
Индивид - характеристика принадлежности к человеческому роду. То есть это набор биологических черт — наследственность.
Личность - совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми.
Индивидуальность - совокупность характерных особенностей, отличающих единого индивида (отдельного человека) от другого.



Вернуться к каталогу материалов


Презентации

Возрасты нашей жизни



Внимание!
Данный фрагмент ресурса является элементом совместной деятельности
Вы можете редактировать опубликованную презентацию, перейдя по ссылке
При редактировании презентации, пожалуйста указывайте авторство и источник, соблюдайте авторские права!


Вернуться к каталогу материалов


Лекции и мнения


Возраст человека


Возраст человека
Рассмотрим, что обычно имеют в виду, когда говорят о возрасте.
Возраст — это количество лет, которое прожил человек к определённому моменту.
В этом случае возраст исчисляется количеством прожитых лет. Это хронологический возраст человека. Хронологический возраст указан в документах, и его следует отличать от биологического. Вы наверняка замечали, что ровесники могут выглядеть и чувствовать себя по-разному. Тут мы отмечаем несоответствие между хронологическим и биологическим возрастами. Биологический возраст определяется состоянием физического здоровья, образом жизни и развитием человека.
Чтобы узнать свой биологический возраст, воспользуйтесь специальными методиками. Например, в одном из тестов предлагается приседать в быстром темпе и следить, насколько повысится пульс, а в другом — засечь, сколько получится простоять с закрытыми глазами на одной ноге.
Иногда взрослому могут сказать, что он ведёт себя как ребёнок. Речь в таком случае идёт о несовпадении биологического или хронологического возраста с каким-то другим, который связан с ролью человека в жизни общества. Действительно, выделяют ещё и социальный возраст.
Социальный возраст — показатель включённости индивида в систему социальных отношений, набор социальных ролей индивида, которые он способен выполнять в том или ином возрасте.
Например, ребёнок становится школьником в 6–7 лет, когда поступает в первый класс. Согласно российскому законодательству стать мужем или женой возможно при достижении 18 лет, а президентом — с 35 лет. Часто хронологический, биологический и социальный возрасты могут различаться. Правила, действующие в обществе, направлены на то, чтобы они совпадали. Отставание социального возраста от хронологического может приводить к трудностям. Например, обучение в уже зрелом возрасте проходит сложнее, чем в молодости, а несовершеннолетние мамы из-за ограниченности социального опыта часто сталкиваются с серьёзными психологическими проблемами при воспитании ребёнка.
Можно выделить ещё и психологический возраст. Он отражает субъективные ощущения человеком своего возраста. Он также может не совпадать с хронологическим. Например, кто-то в старости ощущает себя молодым, ведёт активный образ жизни и путешествует, предпочитает модную молодёжную одежду. И, наоборот, некоторые подростки стремятся демонстрировать поведение взрослого человека, казаться взрослее, чем есть на самом деле.
Психологический возраст человека меняется, он складывается под влиянием среды и обстоятельств, в которых происходило взросление человека. Например, в годы войны взросление происходит очень быстро.
Интересный факт: современные люди живут дольше, чем люди в прошлом. Установлено, что средний возраст первобытных людей был около 15–22 лет, в Античности — около 30 лет, сто лет назад — 50 лет. Современный человек живёт дольше: в среднем 60 лет. Неслучайно Всемирная организация здравоохранения пересмотрела возрастные нормы и увеличила рамки периода молодости до 44 лет.
На рост продолжительности и качества жизни человека повлиял прогресс. Изменения произошли благодаря развитию медицины, появлению антибиотиков и вакцинации. Как следствие, смертность снизилась, а продолжительность жизни увеличилась.
Однако, сейчас мир сталкивается с глобальной демографической проблемой перенаселения и старения населения. Высокая рождаемость в бедных странах приводит к росту преступности, низкому уровню грамотности, антисанитарии и распространению болезней. В развитых странах — противоположная реальность. Здесь рождаемость снижается, и пожилых людей становится всё больше.
Возрастные периоды жизни человека
Учёные по-разному выделяют возрастные этапы, и поэтому их границы приблизительны и могут изменяться. Давайте рассмотрим основные из них.
1) В детстве (от рождения и до 10–11 лет) человек интенсивно растёт и развивается.
2) Подростковый возраст (от 11 (12) до 17 (18) лет) — переход от детства к взрослой жизни и один из самых сложных периодов развития человека. Синоним “отрочество”
3) Молодость (18–40 (44) лет) — наиболее активный период жизни человека. Молодые люди учатся жить самостоятельно, отдельно от своих родителей, получают образование, профессию, погружаются в трудовую деятельность и принимают важные решения для дальнейшей жизни. Именно в это время человек вступает в брак и становится родителем.
4) Зрелость (41 (45)–60 лет). Многие учёные считают этот период временем максимального расцвета интеллектуальных, профессиональных способностей, а также временем максимальных материальных достижений. Именно зрелые люди чаще добиваются повышения по службе, становятся предпринимателями и развивают своё дело, занимают высокое положение в обществе и достигают вершин самореализации. Вместе с этим происходят возрастные физиологические изменения, поэтому многие взрослые начинают уделять внимание своему здоровью и ведут активный и здоровый образ жизни.
5) В пожилой возраст люди вступают после 60 лет. Меняется привычный образ жизни человека: он выходит на пенсию, у него часто появляются проблемы со здоровьем. Этот период предполагает окончание активной трудовой деятельности при достижении 60 лет у женщин и 65 лет у мужчин. Людям этого возраста хочется быть полезными. Прислушайтесь к ним, ведь они могут передать вам важные знания и жизненный опыт.
6) Старость (от 75 лет). В этом возрасте ухудшается здоровье, человеку часто требуется медицинская помощь, поэтому так важно уделять внимание пожилым людям и поддерживать их.
Отдельно выделяют возрастную категорию долгожителей, в которую входят люди старше 90 лет. Из-за хронических заболеваний им, к сожалению, приходится обращаться за медицинской и социальной помощью. Из-за заболеваний ухудшается качество жизни человека, становятся всё более выраженными изменения памяти. Требуется медицинский контроль здоровья.
Есть мнение, что человек может жить 100–120 лет. Действительно, известны случаи, когда человек жил более ста лет. Старейшей долгожительницей считают француженку Жанну Кальман, прожившую 122 года. Точный её возраст многие исследователи ставят под сомнение, так как не все данные можно проверить. Американка Сара Кнаусс достоверно прожила 119 лет, её дочь тоже стала долгожительницей и прожила 101 год.
Источник: Учебник Фоксфорд

Вернуться к каталогу материалов




Индивид, личность, индивидуальность


Человек — биосоциальное существо, особое, высшее звено в развитии организмов на земле.
Сложность проблемы человека обуславливает использование нескольких понятий для раскрытия сущности человека: индивид, индивидуальность, личность
Понятие индивид говорит о принадлежности к человеческому роду. То есть это набор биологических черт — наследственность.
Личность — это уже понятие социального происхождения, и оно подразумевает совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми.
Индивидуальность же появляется у человека с развитием его личности и означает его неповторимое своеобразие, отличительные особенности (внутренние от личности и внешние как индивида) от других людей. На рис. 3 ты можешь посмотреть, как это выглядит. Не всякий человек является личностью. Индивидом рождаются, личностью становятся в процессе социализации.
Источник: Учебник Фоксфорд

Вернуться к каталогу материалов


Видеоматериалы


Возрасты нашей жизни. Особенности подросткового возраста . РЭШ



Источник: Обществознание 6 класс. РЭШ

Источник: Возрасты нашей жизни. Особенности подросткового возраста


Вернуться к каталогу материалов




Человек - личность . Видеоурок 2. Обществознание 6 класс. Онлайн-Школа с 1 по 11 класс


Источник: Онлайн-Школа с 1 по 11 класс

Вернуться к каталогу материалов


Проверь себя!


Онлайн тестирование

1. Свойства организмов повторять от поколения к поколению сходные признаки называется:

привычками
похожестью
наследственностью
инстинктами

2. Совокупность врожденных компонентов поведения и психики называется:

инстинктами
фобиями
комплексами
привычками

3. Чем отличаются эмоциональные проявления человека от эмоциональных проявлений животных?

животные более чувствительны
ничем
человек более чувствителен
среди предложенных ответов нет правильного

4. Что может человек в отличие от животного?

испытывать жажду
осознавать цели своих поступков
следовать инстинктам
заботиться о потомстве

5. В чём проявляется наследственность животного?

целеполагании
изготовлении орудий труда
инстинктах
вере в сверхъестественное

6. Выберите верные суждения о человеке:
А) Человек владеет речью.
Б) Человек способен действовать по плану.

Верно только А
Верно только Б
Оба суждения верны
Оба суждения неверны

7. Выберите верные суждения о человеке:
А) Человек имеет хорошо развитый головной мозг.
Б) Человек не обладает фантазией.

Верно только А
Верно только Б
Оба суждения верны
Оба суждения неверны


Итого баллов:



Вернуться к каталогу материалов


Литература для самоподготовки

Учебники, учебные пособия, справочники, энциклопедии, задания, тесты


Учебники федерального перечня Минпросвещения России


- Обществознание. Учебник для 6 класса - Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф.


Уроки «Российской электронной школы»


- Возрасты нашей жизни. Особенности подросткового возраста


Фоксфорд


- Возраст человека


Онлайн-школа №1


- Принадлежность к двум мирам

- Человек — личность.